
Penerangan Permohonan
Meningkatkan penginjilan dan pengajaran Alkitab asas anda dengan pelajaran audio-visual yang komprehensif, yang direka khusus untuk sekolah Ahad. Sumber -sumber ini didasarkan pada pelajaran Sekolah Minggu yang dibuat dengan teliti yang diterbitkan oleh Jawatankuasa Sekolah Minggu AIC di Juba, Sudan Selatan, dan telah disesuaikan untuk kegunaan umum dengan kebenaran jenis Afrika Inland Gereja, Sudan. Pelajaran kami dilengkapi dengan sempurna oleh buku gambar audio-visual yang disediakan oleh Global Recordings Network, menjadikan mereka alat yang tidak ternilai untuk pendidik.
Pelajaran ini telah dibangunkan sebagai tindak balas kepada keperluan mendesak dari pendidik muda yang mencari bimbingan dalam pengajaran Sekolah Minggu. Kemasukan gambar -gambar yang jelas berfungsi sebagai bantuan visual yang penting, meningkatkan pengalaman pembelajaran untuk pelajar. Aplikasi kami mempunyai koleksi yang mengagumkan:
- 226 pelajaran Alkitab tersebar di 9 buku
- Kandungan Berdasarkan Berita Baik yang Diiktiraf dan Look, Dengar, dan Program Visual Audio Langsung oleh Global Recordings Network, juga boleh diakses melalui aplikasi 5fish
- Fungsi carian tajuk yang mudah
- Arahan guru terperinci untuk setiap pelajaran
- Rakaman audio bahasa Inggeris untuk setiap kisah pelajaran
- Memaparkan gambar visual yang sepadan dengan setiap kisah pelajaran
- Akses luar talian ke semua kandungan, kecuali audio
Aplikasi ini hanya memberi tumpuan kepada segmen pelajaran Sekolah Minggu, dengan setiap sesi yang direka untuk bertahan kira -kira dua puluh minit. Selebihnya waktu Sekolah Minggu, termasuk nyanyian, doa, bacaan Alkitab, kuiz, dan kegiatan lain, ditinggalkan mengikut budi bicara guru. Kami sangat menggalakkan menyimpulkan setiap pelajaran dengan doa ringkas dan lagu yang memperkuat ajaran minggu ini. Pelajaran kami memenuhi keperluan kanak-kanak berumur 7 hingga 12 tahun, memastikan pengalaman pendidikan yang luas tetapi sesuai dengan usia.
Pada mulanya, pelajaran ini ditulis tangan oleh guru dalam buku senaman setiap minggu, oleh itu mereka sengaja ringkas. Walaupun beberapa pelajaran telah diperluaskan, idea teras tetap memberikan garis besar yang jelas dan menyeluruh yang dapat diperibadikan oleh guru semasa penyediaan mereka. Setiap cerita bermula dengan matlamat yang jelas untuk membimbing arah pelajaran. Menyedari bahawa tidak praktikal untuk merangkumi keseluruhan kebenaran Tuhan dalam satu pelajaran, kami menasihatkan guru untuk memberi tumpuan kepada satu atau dua kebenaran utama setiap pelajaran, yang membolehkan kanak -kanak secara beransur -ansur memperdalam pemahaman mereka tentang Tuhan.
Pelajaran tidak dimaksudkan untuk dibaca verbatim ke kelas. Sebaliknya, mereka berfungsi sebagai kerangka sokongan -"tongkat berjalan" dan bukannya "tongkat" -untuk guru.
Hak Cipta © 2001 oleh Global Recordings Network Australia. Semua hak terpelihara. Tiada bahagian bahan ini, sama ada dalam teks bercetak, bentuk yang direkodkan, atau fail perisian, boleh diubah, diterbitkan semula, atau diedarkan untuk keuntungan tanpa kebenaran nyata dari Rakaman Global Rangkaian Australia.
Apa yang baru dalam versi terkini 1.0.3
Terakhir dikemas kini pada 24 Okt, 2024
Beberapa penambahbaikan telah dibuat, termasuk penambahbaikan:
- Navigasi
- Susun atur pelajaran
- Keupayaan percetakan dan perkongsian
Pendidikan